Elevii de la Liceul Teoretic „Iulia Zamfirescu” au trăit o experiență care le-a depășit orice așteptare: au pilotat drone, au învățat tehnologie de vârf, au legat prietenii internaționale și au descoperit, pas cu pas, cum arată viitorul văzut de la înălțime, în cadrul programului D.R.O.N.E. – DIRECT ROUTE ON NE EXPERIENCE.
Programul Erasmus+ a reprezentat pentru noi o oportunitate unică de a descoperi lumea tehnologiei aeriene și de a înțelege cât de complex și fascinant este domeniul dronelor. Timp de două săptămâni am participat la activități desfășurate în Lituania, unde am învățat, experimentat și explorat mai mult decât ne-am fi imaginat. Am pornit de la a pilota drone pe simulatoare profesionale, un prim pas esențial care ne-a ajutat să înțelegem modul în care reacționează o dronă în zbor, cum se stabilizează și cum trebuie controlată în situații dificile. Simulatoarele ne-au oferit siguranța de a exersa fără riscuri, iar treptat am început să înțelegem diferitele mișcări, poziționarea în spațiu și mecanica zborului.
Ulterior am trecut la dronele FPV, care ne-au oferit o experiență mult mai intensă. A vedea prin „ochii” dronei și a controla direcția cu precizie, la viteză mare, a fost una dintre cele mai captivante părți ale proiectului. Am înțeles cum funcționează transmisia video, cum trebuie interpretate imaginile în timp real și câtă atenție necesită un astfel de zbor. În paralel, am studiat în detaliu componentele dronelor: motoarele, elicele, flight controller-ul, cadrele, senzorii și sistemele GPS. Fiecare element are un rol esențial în stabilitatea și manevrabilitatea dronei, iar descoperirea acestor mecanisme interne ne-a făcut să apreciem mult mai mult munca din spatele construcției lor.
Un capitol extrem de important – și poate cel mai serios dintre toate – a fost dedicat bateriilor. Am aflat că bateriile folosite la drone, în special cele de tip LiPo, sunt extrem de sensibile și pot deveni foarte periculoase dacă nu sunt manevrate corect. Am învățat că pot exploda sau lua foc ușor în cazul unei încărcări necorespunzătoare, al unei lovituri puternice sau dacă sunt depozitate în condiții nepotrivite. În cadrul atelierelor am înțeles cât de esențial este să le verificăm constant starea, temperatura și integritatea, să le încărcăm doar cu echipamente speciale și să nu le folosim niciodată atunci când prezintă umflături sau deteriorări. Această parte a cursului ne-a ajutat să realizăm că pilotarea unei drone nu este doar un hobby interesant, ci o activitate care necesită responsabilitate și atenție la detalii.
Pe lângă partea tehnică, am descoperit și diversitatea impresionantă a tipurilor de drone. Am vorbit despre dronele folosite în filmări profesionale, despre cele utilizate în agricultură pentru monitorizarea culturilor, despre dronele industriale folosite la inspecții, despre dronele pentru intervenții în situații de urgență și despre cele pentru cartografiere sau pentru curse FPV. Am realizat cât de importantă a devenit această tehnologie în domenii precum cinematografia, agricultura, salvarea și cercetarea.
Experiența noastră nu a fost doar tehnică, ci și profund umană. Ne-am înțeles extraordinar de bine cu elevii din Estonia, Lituania și Slovacia și ne-am adaptat unii altora rapid, astfel încât în scurt timp am ajuns să ne simțim ca o familie mare. Am împărtășit experiențe personale, am descoperit asemănări între limbile noastre, am râs mult și am creat legături pe care suntem siguri că le vom păstra mult timp.
Privind în urmă, această mobilitate Erasmus+ a fost mult mai mult decât un proiect școlar. A fost o experiență completă, care ne-a oferit atât cunoștințe tehnice solide despre drone, cât și ocazia de a trăi într-un mediu internațional, de a coopera, de a ne adapta și de a ne depăși limitele. Pentru noi, Erasmus+ nu reprezintă doar câteva zile petrecute într-o altă țară, ci un pas important spre viitor, spre o lume în care dronele vor deveni tot mai prezente.
Aceste impresii au fost transmise redacției ȘTIRI DIN MUNTENIA de catre elevii Liceului Teoretic ,,Iulia Zamfirescu„: Barbuta Roxana, Cociu Dragos, Cercel Mihai,Banu Teodora, Patrascu Stefania, Ene Andreea, Buzoianu Stefan, Girovanu Karina, Ungheanu Bogdan, Nicolescu Elena. Liceenii au transmis si intenția de a mulțumi cadrelor didactice care i-au indrumat și sprijinit în acest proiect: prof. Badea Valentina și prof. Girovanu Magdalena.
Erasmus este un program al Uniunii Europene care sprijină educația, formarea profesională, tineretul și sportul, oferind oportunități de mobilitate internațională pentru elevi, studenți, profesori și tineri.
